Đề thi môn Ngữ văn khối C, D_bxh thổ nhĩ kỳ

Câu I: (2 điểm)
                       Thuở nhỏ tôi ra cống Na câu cá
                       níu váy bà đi chợ Bình Lâm
                       bắt chim sẻ ở vàng tai tượng Phật
                       và đôi khi ăn trộm nhãn chùa Trần

                      Thuở nhỏ tôi lên chơi đền Cây Thị
                      chân đất đi đêm xem lễ đền Sòng
                      mùi huệ trắng quyện khói trầm thơm lắm
                      điệu hát văn lảo đảo bóng cô đồng

                      Tôi đâu biết bà tôi cơ cực thế
                      bà mò cua xúc tép ở đồng Quan
                      bà đi gánh chè xanh Ba Trại
                      Quán cháo, Đồng Giao thập thững những đêm hàn
                                                 (Đò Lèn- Nguyễn Duy, Ngữ văn lớp 12
                                         Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.148)

Đọc đoạn thơ trên và thực hiện các yêu cầu sau:

1. Xác định những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn thơ. (0,5điểm)

2. Các từ "lảo đảo", "thập thững" có vai trò gì trong việc thể hiệnhình ảnh cô đồng và người bà (0,5 điểm)

3. Sự vô tâm của cháu và nỗi cơ cực của bà hiện lên qua những hồi ức nào?Người cháu đã bày tỏ nỗi niềm gì qua những hồi ức đó? (1 điểm)                

Câu II (3 điểm)

Kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai người khác để thỏa mãn lòng ích kỷ.Kẻ mạnh chính là kẻ giúp đỡ người khác trên đôi vai mình.

                                        (Đời thừa - Nam Cao, Ngữ văn 11 Nâng cao,
                                Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam2013, tr. 203 - 204)

Ý kiến trên gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về điều làm nên sức mạnh chân chínhcủa mỗi con người cũng như của một quốc gia (bài viết khoảng 600 từ).

Câu III (5 điểm)

Về hình tượng sông Hương trong bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?của Hoàng Phủ Ngọc Tường (sách Ngữ văn 12), có ý kiến cho rằng: Vẻ đẹp nổi bậtcủa sông Hương là cảnh sắc thiên nhiên thơ mộng, tình tứ.Ý kiến khác thì nhấnmạnh: Vẻ đẹp bề sâu của sông Hương là những trầm tích văn hóa, lịch sử.

Bằng cảm nhận về hình tượng sông Hương, anh/chị hãy bình luận các ý kiến trên.

--------------------------------------------------

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VĂN KHỐI D

Câu I: (2 điểm)
                       Trời xanh đây là của chúng ta
                       Núi rừng đây là của chúng ta
                       Những cánh đồng thơm mát
                       Những ngả đường bát ngát
                       Những dòng sông đỏ nặng phù sa
                       Nước chúng ta
                       Nước những người chưa bao giờ khuất
                       Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
                       Những buổi ngày xưa vọng nói về
                                            (Đất nước- Nguyễn Đình Thi, Ngữ văn 12,
                                        Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.125)

       Đọc đoạn thơ trên và thực hiện các yêucầu sau:

      1. Đoạn thơ thể hiện tâm tư, tình cảm gì củatác giả. (0,5 điểm)

     2. Nêu ý nghĩa tu từcủa từ láy "rì rầm"trong đoạn thơ (0,5 điểm)

    3. Xác định các dạng của phép điệp trong đoạn thơ và nêuhiệu quả nghệ thuật của chúng? (1 điểm)                

Câu II (3 điểm)

        Có ý kiến cho rằng: "Cống hiếnhết mình, hưởng thụ tối đa" là phương châm sống tích cực của con người hiện đại,luôn phù hợp với mọi hoàn cảnh.

        Anh/Chị có đồng tình với ý kiếntrên không? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ chủ kiến của mình.

Câu III (5 điểm)

         Về hình tượng Lor-ca trongbài thơ Đàn ghi ta của Lor-cacủa Thanh Thảo, có ý kiến cho rằng:Đó là mẫu nghệ sĩ - chiến sĩ, vì dấn thân tranh đấu cho dân chủ và tự do nênbị bọn phát xít hành hình. Ý kiến khác thì khẳng định: Đó là mẫu nghệ sĩthuần túy chỉ đam mê cái đẹp và sáng tạo nghệ thuật, nhưng bị giết hại oan khuất.

        Bằng cảm nhận về hình tượng Lor-ca,anh/chị hãy bình luận các ý kiến trên.